Розвиток навичок саморегуляції у майбутніх психологів засобами тренінгу

Анотація

У кваліфікаційній роботі досліджено вплив програми соціально-психологічного тренінгу на розвиток навичок саморегуляції у майбутніх психологів. Показано, що учасники тренінгу проявили значні поліпшення у здатності контролювати емоції, самостійно планувати та моделювати поведінку, а також виявили збільшену адекватність реакцій на змінювані умови. Встановлено, що програма тренінгу сприяє підвищенню рівня саморегуляції у майбутніх фахівців та готує їх до ефективної професійної діяльності.