Особливості адаптації українських студентів-біженців у Європі

Анотація

У магістерській роботі здійснено теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження особливостей адаптації українських студентів-біженців у Європі на прикладі Університету Масарика. Уточнено сутність адаптації студентів-біженців як складного багатовимірного процесу, що охоплює психоемоційний, соціально-психологічний, академічний та особистісно-смисловий компоненти. Визначено, що успішність адаптації в умовах вимушеної міграції залежить від сукупної дії внутрішніх ресурсів особистості та зовнішніх умов освітнього середовища, зокрема від доступності психологічного супроводу як важливого чинника її оптимізації.